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为了充分发挥中坚教师的模板，加强教师的交流和交流，加强城镇教师的专业化，使乡镇学生享受更好的成果，推进李集镇事业的发展。2019年5月28日下午，李集镇中心校北教育区在李集镇郭桥小学组织了2019年春季公开课教育研究活动。本次活动以学校为中心，扎根职场，全体人员参加，互相评价，提高素质工作思路，以研讨课、示范课、观摩课为载体，坚定有序积极开展。在这次教研活动中，首先李集镇小学王瀑布老师在三年级组织了公开课合作，各校教师大力讲课创造了记录。

王老师在教授过程中，带领学生们从生活中实际上应该从新上课，然后在实际问题中探索如何展开各种自由选择，并将其延伸到实际问题中。在整个过程中，王老师带领学生们大力辩论，认真总结，教室充满青春热情的教育过程中，渗透着细心的学习态度和数学实用主义精神，是一堂顺利的示范课。

然后分别由北教区的9位数学教师教授。其中，魏晓明任教三年级数学非常简单的小数加减法、张素琪先生任教五年级数学分数的大致分数、库克阁先生任教六年级数学按比例解决问题、海应超先生任教四年级数学小数加减法、李素婷先生任教一年级数学两位数减半一位数、马中选先生任教二年级数学1000以内数学理解、刘俊安先生任教四年级数学小数以此类推混合运算、潘淑杨先生任教四年级数学三角形分类、陈向新先生任教五年级数学互动。

经过精心计划李集镇郭桥小学的张素琪先生，展示了五年级数学分数的大致分数，张先生利用思考指导图的方法，让先生和孩子们感受到精致的教育形式，幽默的教育风格、形象的照片、简洁的语言，在激发参加活动的体验的同时，提高了学生的思考能力和语言表现能力。在课堂上，教师们都很认真，详细地做了笔记。课程结束后，积极开展的辩论交流使这次教育研究活动达到了高潮。

李集镇中心校王榜样校长明确提出了大家教师的教育过程，困惑，同时教师反省了自己的课程超过了什么目标，使用了什么样的教育战略，什么样的教育战略顺利，什么样的细节必须改良等问题，经过完全一致的辩论，根据实际情况进行了调查，提高了所有教师。李集镇中心校北教育区积极应对教育局举行的人人公开授课活动，相信通过这一系列活动，进一步推进学校授课改革，深入探讨授课规则，加强授课有效性，使授课更加激情和活力，培养高效授课教师的科研素养和创造力，提高学生的多样性发展，逐渐构成学校办学特色。

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